Autor: Ulrich Iberer

  • Gesucht: Kompetenzprofil Trainerin/Trainer

    Gesucht: Kompetenzprofil Trainerin/Trainer

    Etwa die Hälfte der Dozentinnen und Dozenten in der betrieblichen Bildungsarbeit, so schätzen Branchenvertrer, erwerben ihre Lehr-Kompetenz zuvorderst durch Learning-by-Doing, informelle Lernerfahrungen oder punktuelle Weiterbildung. Vor allem unter Fachexperten und Führungskräften, die mit mehr oder weniger umfangreicher Berufserfahrung eine neue berufliche (Lehr-)Tätigkeit suchen, dominiert bisweilen der Glaube, mit einem gewissen Set an didaktischen Techniken im…

  • Auf den Hund gekommen: Tiermotive im Seminar

    Auf den Hund gekommen: Tiermotive im Seminar

    Welche innovative Aspekte die Arbeit mit Tieren in der Weiterbildung entfalten kann, hat Ulrich Müller in unserem Blog ausführlich beschrieben (“Was sucht das Pferd im Training”). Auch wenn sich in meiner persönlichen Lehrpraxis dieses Trainingsformat noch nicht erschlossen hat, bin ich doch inzwischen auch “auf den Hund gekommen”. Immer öfter unterstützen mich Tiere sehr erfolgreich…

  • Daddeln im Seminar: Zulassen oder ankämpfen?

    Daddeln im Seminar: Zulassen oder ankämpfen?

    Neulich an der Kasse im Drogeriemarkt. Die Kassiererin bedient eine Kundin, zwischen ihr und mir wartet eine weitere junge Frau. Obgleich absehbar ist, dass sie in wenigen Sekunden als nächste bedient wird, ist sie noch voll in ihr Smartphone vertieft und lässt ihre Finger über die virtuelle Tastatur flitzen. Das große Display lädt unweigerlich mich…

  • Tisch-Architekturen für kleine Seminarräume

    Tisch-Architekturen für kleine Seminarräume

    Neben dem Dozenten (samt seiner bzw. ihrer methodischen Vorgehensweise) und Lernmaterialien wird bisweilen eine weitere, didaktisch bedeutsame Einflussgröße hervorgehoben: Die architektonische Gestaltung des Seminarraums. Pädagogik-Lehrbücher sprechen hier gerne vom “dritten Pädagogen”. So hat Reinhard Kahl in seiner bekannten Publikation “Treibhäuser der Zukunft” besonders innovative Gebäude- und Raumarchitekturen von Schulen portraitiert (vgl. Dokumentation im “Archiv der…

  • Learning by Walking

    Learning by Walking

    Jetzt in den Sommerwochen und Urlaubszeiten hat das Zu-Fuß-Gehen wieder Hochkonjunktur: Ob beim Wandern durchs Watt, beim Erklimmen von Berggipfeln oder im Flanieren durch Innenstädte besinnen sich Menschen auf die ursprünglichste aller Fortbewegungsarten. Schritt für Schritt, mit selbst gewählter Geschwindigkeit, den Blick frei für’s Details in der unmittelbaren Nähe oder die Ausschau auf schier endlose…

  • Trainingsdesigns und Programmformate von A bis Z

    Trainingsdesigns und Programmformate von A bis Z

    Verschiedenste Methoden-Sammlungen füllen die Regale von Seminarleitern, Dozierenden und Trainern. Selbst wenn sich in der eigenen Lehrpraxis die tatsächlich eingesetzten Methoden auf eher wenige Favoriten beschränken, bilden solche Sammlungen ein wichtiges konzeptionelles Reservoir. Wir verwenden mit methoden-kartothek.de ein online-gestütztes Medium, das nicht nur einzelne Seminarmethoden auflistet, sondern gleichzeitig in der Seminarplanung im Team mit anderen…