Autor: Michaela Wörner

  • Symbole am Flipchart Teil II: Fokus Transfer

    Symbole am Flipchart Teil II: Fokus Transfer

    Vor kurzem habe ich einen Blog-Eintrag über Symbole am Flipchart geschrieben, besser gesagt einen Einblick in meine eigene Symbolsammlung aus der Trainertasche gegeben. Die Nachfrage war sehr groß, weshalb ich mich kurzerhand entschlossen habe mit einem weiteren Beitrag die Symbolsammlung zu erweitern. Wer nochmals genau wissen möchte welche meine Basis-Symbole sind und wie ich sie […]

  • Fußballfieber im Seminar

    Fußballfieber im Seminar

    Seit einer Woche ist es wieder soweit, das Fußballfieber holt uns ein: Termine werden rund um die Fußballspiele geschoben, Autos werden mit Fahnen bestückt, Spielanalysen werden diskutiert und es werden gemeinsam Spiele angeschaut. Wenn Sie in den nächsten Wochen während der Europameisterschaft Trainings und Seminare durchführen, werden Sie merken, dass diese „Ausnahmezeit“ auch hier nicht […]

  • Wer wird Millionär?

    Wer wird Millionär?

    Am Montag lief die 1250 Folge „Wer wird Millionär?“ mit Günther Jauch. Wahrscheinlich haben Sie bei der einen oder anderen Sendung auf dem Weg zur Millionen auch schon vor dem Fernseher mitgefiebert und mitgeraten welcher der vier Antworten die Richtige ist. Die Beliebtheit der TV-Show kann sich auch in Seminaren und Trainings zu Nutzen gemacht […]

  • Symbole am Flipchart

    Symbole am Flipchart

    In unterschiedlichen Beiträgen von uns geben wir immer wieder Tipps für die Visualisierung in Seminaren. Selten übernehme ich diesen Part, da die generelle Grundbegabung eher meine Kollegen innehaben. Aber: für tolle Flipcharts kann ich mich absolut begeistern und ich weiß, dass es vielen anderen genauso geht. Deshalb habe ich in einem meiner ersten Blog-Einträge einen […]

  • Kenne ich schon!

    Kenne ich schon!

    „Das Thema kenne ich doch schon“. Diesen Gedanken sieht man doch sehr oft in den Gesichtern der Teilnehmer oder sie sprechen diesen Gedanken frei raus. Ja die Teilnehmer bringen ihren Erfahrungsschatz und ihr bisheriges Wissen mit ins Seminar und je höher dieses Wissen, desto mehr befürchten sie oftmals, dass Langeweile im Seminar aufkommen wird. Für […]

  • (Keine) Tabu (s) in Seminaren

    (Keine) Tabu (s) in Seminaren

    Gerade bei längeren Kompakt- oder Lehrveranstaltungen versuche ich spielerische Elemente in das Seminarkonzept zu integrieren. Spiele machen nicht nur Spaß, sondern können dabei gleichzeitig ganz unterschiedliche didaktische Funktionen erfüllen wie u.a.: Wiederholung von bereits gelerntem Wissen Auflockerung im Seminar unterschiedliche Lernzugänge ermöglichen Förderung des sozialen Lernen Ein Spiel, das ich Ihnen gerne vorstellen möchte und […]